ANNONCE

Conclusion

(section précédente) Les technologies sont en train de bouleverser complètement les manières d’enseigner et d’apprendre. Aujourd’hui, la distance est de moins en moins un obstacle à la découverte du monde […]

Publié le :

Classé dans :
ANNONCE

Attention! Ce contenu a été mis à jour il y a plus de 3 ans. Il pourrait contenir des liens qui ne fonctionnent plus. Vous aimeriez que notre équipe le révise? N'hésitez pas à nous écrire!

Array

(section précédente)

Les technologies sont en train de bouleverser complètement les manières d’enseigner et d’apprendre. Aujourd’hui, la distance est de moins en moins un obstacle à la découverte du monde et à des apprentissages plus diversifiés. Il s’agit d’un avantage considérable pour des jeunes qui peuvent bénéficier de meilleurs services éducatifs.

Si les premiers projets de télécollaboration, les écoles éloignées en réseau et les écoles virtuelles représentent des avancées importantes, parions que ce n’est qu’un début. Peut-on imaginer qu’un jour les enfants pourront fréquenter une école virtuelle internationale? Pourquoi pas? Bien malin est celui qui peut prédire ce dont aura l’air l’école de demain!

Pour en savoir plus :

Prof-inet

La télécollaboration, un dossier de l’École branchée

Guide thématique sur la télécollaboration de Carrefour éducation

Les médias sociaux font leur entrée dans les classes, un dossier d’Infobourg

Écoles éloignées en réseau

L’école éloignée en réseau : enseigner et apprendre en réseau

State of the Nation : K-12 Online Learning in Canada, de l’International Association for K-12 Online Learning

Pour une communication efficace dans les écoles virtuelles, de Thot Cursus

État de l’apprentissage virtuel au Canada, du Conseil canadien sur l’apprentissage

Réseau d’enseignement francophone à distance du Canada (REFAD)

Guide des pratiques d’apprentissage en ligne auprès de la francophonie canadienne du REFAD

À propos de l'auteur

Nathalie Côté
Nathalie Côté
Nathalie est journaliste. Ses thèmes de prédilection sont la famille, l’éducation, la santé, la consommation, l’environnement et les phénomènes sociaux. Elle collabore notamment au journal La Presse.

Recevez l'infolettre Hebdo

Recevez l'Info #DevProf et l'Hebdo pour ne rien manquer des nouveautés de l'École branchée!


Vos commentaires

Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur Facebook, Twitter, Instagram ou LinkedIn.

Reproduction de textes

Toute demande de reproduction des articles de l'École branchée doit être adressée à l'organisme de gestion des droits Copibec.

Faites briller vos projets d'école et pratiques gagnantes!

L'École branchée fait circuler l'information dans le milieu scolaire afin d'alimenter la veille professionnelle et valoriser les initiatives émanant du terrain. Allez-y, proposez-nous un texte! >

À lire aussi

Recrutement et maintien en poste du personnel des écoles primaires et secondaires : Faits saillants de la recherche

Découvrez les résultats du sondage du Réseau EdCan de 2024 sur le bien-être au travail et comment ils peuvent vous aider à élaborer une stratégie efficace de recrutement et de maintien en poste du personnel.

Activités à venir chez Technovation Montréal

Communiqué - L'organisme Technovation Montréal s'apprête à clôturer ses programmes pour la saison 2023-2024. Plusieurs activités sont organisées afin de permettre aux participantes de présenter leur projet devant jury et public. En voici un aperçu.

Cultiver l’esprit d’entreprendre à l’école – numéro du printemps du magazine École branchée

L'École branchée, le média de l'enseignement à l'ère du numérique, présente le numéro du printemps de son magazine. Disponible dès maintenant, il explore les multiples façons par lesquelles le personnel enseignant peut intégrer l'esprit d'entreprendre au cœur de ses pratiques pédagogiques, en développant chez les élèves des compétences clés telles que la créativité, la réflexivité, ou encore la confiance en soi.